5月15日下午，现代服务管理学院在B6-1组织开展本学期第二期教务教学恳谈会。学院教学秘书徐梓焓、农经旅游系主任唐瀚、农经旅游系副主任杨凤、贾学梅参加会议，恳谈对象主要为大一至大三的物流专业学生代表。恳谈会现场会上，徐梓焓首先点明了本次恳谈会的目的。她指出，会议旨在搭建一个师生交流平台，老师们和同学们可以通过直接对话教学工作中存在的不足，共同解决教学中的实际问题。在交流环节中，学生代表们踊跃发言，主要...

为深入贯彻教育教学改革，持续提升学院专业教育教学质量与实践能力，并加速推进传感器应用专业职业能力考核的优化与提升，5月10日，智能科技学院副院长陈婷，教师赖健琼、魏杨、黄毅，前往西南科技大学信息工程学院，就提升教育教学质量与培养学生实践能力等议题展开深入交流学习。交流学习现场在西南科技大学，李俊国副教授热情地接待了学院教师团队，并陪同参观了自动检测技术实验室。他详细介绍了实验室的先进设施、实验课程...

5月10日下午，MGM美高梅官网登录1688康养护理学院健康管理教研团队前往位于成都市温江区的太保家园·成都国际颐养社区参观交流。本次参访由学院健康服务与管理专业负责人郝刚带队，教研团队教师刘恩栋、李彩艳同行。参访过程中，机构工作人员向大家系统介绍了太保家园的整体规划、布局设计、项目定位与“五心照护”理念。太保家园是中国太平洋保险集团建设的高品质养老社区品牌，目前已在11个城市落地13个养老社区，形成“颐养、...

5月15日，智能科技学院在实验楼303召开2024年春季学期学院督导组工作期中总结会。会议总结了半学期以来开展的督导工作，重点围绕“小改”在课堂上的落实情况、教学内容与教学材料的吻合度、新教师的课堂表现以及听课计划的执行情况等方面展开。此次会议由学院副院长陈婷主持，督导组长李长松、黄霞、张仕霞（线上）、盛晓春、龚轩涛、李怡参加。会议现场会议上，陈婷对目前校级督导组反馈的部分老师教学课堂的问题进行汇总，并...

5月13日，文化与教育学院学前教育创新实验班在一教1106教室开展了本学期第二次项目汇报会。本次会议由教育系教师周曼琴主持，绵阳市开元实验幼儿园副园长李丽珠、四川幼儿师范高等专科学校教师许鑫、创新班带教老师宋汶璠担任评委，学院副院长史海静、教育系教师郭丹参与了本次汇报。会议开始，各小组通过图文、视频、实物等多种形式，从主题思路、具体实施方案、效果展现以及反思改进等多个角度进行了汇报。如第一组三乐幼儿园...

为加强应急管理能力，提升学生的安全意识，5月15日周三下午在专业教师甘云润的带领下，2021级应急管理专业学生深入绵阳市长信电线电缆有限公司，实地学习企业应急管理知识，包括应急疏散、工厂内设备风险预警、企业环境保护制度以及危险废物管理制度等内容。本次提供实训场地的绵阳市长信电线电缆有限公司创立于1989年，距今已有30年的发展史。是一家专业从事汽车线、电子线的产品研发、生产销售、方案设计、技术咨询等一体化集...

为搭建教师教学展示交流平台，引导学院教师钻研课程教学，提升教师教学能力，促进教师专业化发展，进一步推动教育教学质量提升，5月15日下午，现代服务管理学院在绵阳校区3420教室顺利举行2024年教学能力大赛复赛。经过前期初赛，6名教师脱颖而出参加本次复赛，学院副院长高丹、教指委主任柳玉寿教授、2023年校级教学大赛二等奖获奖教师刘虎担任评委。杨欣静老师比赛环节刘昱伶老师比赛环节评委点评环节比赛采用无生课堂与一赛...

5月10日至12日，现代服务管理学院应急管理专业负责人郑婧前往北京参加“第二届全国应急管理人才建设大会”。此次会议围绕“安全应急管理人才建设”主题，深入探讨了党和国家安全应急管理的方针政策、人才建设的新战略与新成果，以及信息化体系建设的新进展与未来发展战略。参会合影参会专家、学者交流探讨安全生产和应急管理最新研究成果、企业安全管理成功经验、安全应急产业发展新成果。通过这次交流，旨在加快安全应急管理人...

5月15日，西财天府数智管理研究中心在B6-4召开会议。中心6名老师参加，会议由马蓉主持。会中，马蓉首先对研究中心管理办法，包括人员职责、人员管理、活动管理以及经费管理等进行详细说明，各位老师发表了自己的看法和建议。接着，马蓉介绍了2024年工作计划以及截止4月底的完成情况。最后，马蓉梳理了2022级至2024级本科大数据管理与应用专业课程，征询老师们的授课意愿，鼓励老师们积极授课并不断加强大数据分析技术学习，真正...

为提升教师专业技能，提高课堂教学质量，建设一支高素质的教师队伍，文化与教育学院于5月7日和5月14日下午在三教声乐室开展了2024年教学能力大赛复赛。本次比赛由王诗雨主持，学院副院长张维、综合办公室主任徐哲、应用语言学中心主任郭家宏、外语系教师安婷婷、王祥熙担任评委。复赛中，参赛教师精心设计教学内容，创新使用多样的教学方法，有情境教学法、沉浸式教学法、实验教学法等，激发学生的学习兴趣，为学生提供更加丰富...